بررسي موانع بهره گيري از تكنولوژي آموزشي در فرايند تدريس و يادگيري

عنوان محصول        بررسي موانع بهره گيري از تكنولوژي آموزشي در فرايند تدريس و يادگيري
متن همراه با لينك خريد محصول    بررسي موانع بهره گيري از تكنولوژي آموزشي در فرايند تدريس و يادگيري   

عنوان كامل : بررسي موانع بهره گيري از تكنولوژي آموزشي در فرايند تدريس و يادگيري

تعداد صفحات : 101

دسته : روش تحقيق

توضيحات :

خلاصه پژوهش:
بررسي موانع بهره گيري از تكنولوژي آموزشي در فرايند تدريس و يادگيري از ديدگاه معلمان راهنمايي مرد و زن منطقه 15 شهر تهران در سال 78-76 موضوع اين تحقيق مي باشد.
هدف نهايي از تحقيق و بررسي موانع و محدوديتهاي بهره گيري از تكنولوژي آموزشي در جريان تدريس و ارائه پيشنهادات و راهبردهاي علمي و كاربردي در زمينه شناخت و رفع اين موانع و محدوديتهاي موجود در راه بهره گيري از تكنولوژي آموزشي در امر آموزش و يادگيري مي باشد.
چون تحقيق در پي يافتن يك سري اطلاعات و واقعيتهاي آموزشي و جواب به سؤالها و پرسشهايي است كه در جريان تحقيق آمده است يك نوع تحقيق زمينه ياب است. مهمترين ابزار جمع آوري اطلاعات استفاده از پرسشنامه بوده است .
در روش تجزيه و تحليل آماري از آزمون خي دو (2X ) تك متغيري يك طرفه و دوطرفه استفاده شده است و جامعه آماري عبارت است از كليه معلمان راهنمايي منطقه 15 شهر تهران در سال تحصيلي 78-76 مشغول به تدريس مي باشد كه تعداد آنها 840 نفر مي باشد از اين تعداد 100 نفر به روش تصادفي ساده به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند.

جهت دانلود محصول اينجا كليك نماييد